Вдохов в начале
До начала циклов надавливаний выполняются пять вдохов.
Для ребёнка до года алгоритм начинается с 5 искусственных вдохов. Затем — 30 надавливаний двумя пальцами и 2 вдоха. После этого продолжайте циклы 30:2.
У младенца давление на грудину производится двумя пальцами, а глубина составляет примерно одну треть размера грудной клетки.
У ребёнка до года грудную клетку надавливают двумя пальцами. Глубина — около одной трети переднезаднего размера груди, ориентировочно 4 см. Частота — 100–120 надавливаний в минуту.
До начала циклов надавливаний выполняются пять вдохов.
Именно двумя пальцами выполняют надавливания ребёнку до года.
Такой ориентир используется для определения глубины надавливания.
При искусственном дыхании губами охватывают рот и нос младенца.
Выполняйте реанимацию на твёрдой ровной поверхности. Главное — сохранять последовательность.
Контролируйте объём воздуха визуально — до начала подъёма грудной клетки.
Давление производится на грудину ребёнка.
Рот и нос младенца охватываются губами одновременно.
После каждых 30 надавливаний — 2 вдоха.
Это одно из ключевых возрастных отличий СЛР ребёнку первого года жизни.
Пособие не предлагает ориентироваться на максимальный вдох. Объём вдуваемого воздуха контролируют визуально — до начала подъёма грудной клетки ребёнка.
Для ребёнка до года пособие прямо указывает технику двумя пальцами.
Основной ориентир — одна треть переднезаднего размера грудной клетки. Для ребёнка до года пособие приводит приблизительное значение около 4 см.
Частота ниже 100 или выше 120 в пособии относится к ошибкам выполнения СЛР.
Вместо техники руками, используемой у более старших пострадавших.
Переднезаднего размера грудной клетки.
Охватываются губами одновременно.
Если рядом есть другие люди, привлеките их к помощи: пока один человек начинает реанимационные мероприятия, другой может вызвать экстренные службы.
Шесть вопросов: вдохи, техника надавливаний, глубина, частота и цикл 30:2.
На обучении можно отработать положение пальцев, нужную глубину, частоту надавливаний, искусственные вдохи и весь алгоритм в правильной последовательности.
Страница построена на разделе «Особенности сердечно-лёгочной реанимации у детей» с отдельным фокусом на ребёнке до одного года.